Jugar es cosa seria

Jugar. Muchos dicen que es cosa de niños, pero me pregunto: ¿Qué tan importante es en la vida del ser humano?

Pueden existir muchísimas culturas, así como modos de juegos. Tales modos, en el transcurso del tiempo se pierden y otros perduran. Muchos de los que perduran, lo hacen por sus significados o significantes para la vida cotidiana del ser humano y, también, por las "reglas" sociales.

Hoy en día, por lo menos en mi país (Argentina), tenemos una realidad social que condiciona la recreación en los niños, adolescentes y adultos. Debido a la inseguridad o por los impedimentos económicos, los niños cada vez juegan menos. También, como sucede en ésta era digital aquí y en todo el mundo, nos invaden los aparatos tecnológicos. Antes, en los barrios, por las tardes, salían los niños a jugar a la pelota, las escondidas o simplemente, en los días de mucho viento, salían a ver como volaban bolsitas atadas de sus manijas con una cuerda.

Debido a esos aparatos electrónicos, los niños se convierten en sedentarios, no conocen su cuerpo porque no los mueven, no tienen coordinación, no pueden imitar movimientos, no pueden imaginar cosas, ni mucho menos buscar variantes de juegos. Están acostumbrados a que una maquina los divierta o los entretenga.

Es importantísimo nuestro rol docente. Necesitamos moverlos de esas pantallas y que desarrollen su motricidad para formar mejores adultos, mas conectados con la vida real y no con la vida on-line.

Para ello les dejo una serie de links para leer sobre éste tema. Espero que guste y sea de utilidad.

Revista digital (puede que no esté en servicio)

Revista digital ef deportes

Aquí unos archivos de mi biblioteca digital para descargar gratuitamente:

* Acerca de los enfoques en recreación
* Recreación participativa
* El docente como reacreador de juegos
* Mi trabajo práctico sobre Recreacionismo
* Revista latinoamericana de recreación
* Tiempo libre y recreación




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